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초지능 합성세계, 홍익대학교 미술대학

장경기

장경기 미술관 · 2026-10-21 서점 등재 확인 중

ISBN 9791194960560 · 예술

정가 5,000원 · 전자책

서점 등재 확인 중전자책국립중앙도서관 ISBN 서지정보 등록

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『초지능 합성세계, 홍익대학교 미술대학』는 출간 예정일(2026-10-21)이 지났지만 아직 서점 판매가 확인되지 않았습니다. 매일 확인해 판매가 확인되면 서점 링크와 함께 한 번 알려드립니다. 예정일 뒤 60일이 지나도 확인되지 않으면 그 사실을 알려드리고 알림을 마칩니다.

책 소개

교육·연구·창작체계가 어떻게 변화하고 재구성될 것인지를 탐구한 미래 예술교육 연구서이다.

이 책은 현실의 홍익대학교 미술대학을 디지털 공간에 복제하는 데 머무르지 않고, 초지능 합성세계 안에 새로운 미술대학을 구축하여 인간과 인공지능, 다양한 지능 존재들이 공동으로 예술을 창조하고 교육과 연구를 수행하는 미래의 교육문명을 설계한다.

회화·조각·디자인·영상·건축 등 기존 예술 분야의 경계를 넘어, 인간 교수와 AI 교수, 인간 학생과 인공지능 창작 주체가 상호작용하는 새로운 교육환경을 제시한다. 또한 합성세계의 교육공간, 창작 스튜디오, 연구소, 전시관, 지능형 아카이브를 유기적으로 연결하고, 교육과정과 교수학습 방식, 창작·평가체계 및 대학 운영구조를 통합적으로 고찰한다.

특히 초지능 합성세계를 미래를 예측하는 가상적 시뮬레이션에 한정하지 않고, 새로운 예술적 실험과 지식 생산, 교육제도의 설계 및 검증이 이루어지는 생성적 실천환경으로 규정한다. 이를 통해 미술대학이 기존 지식과 기술을 전수하는 기관에서 새로운 예술언어와 지능체계, 창작 주체와 문명적 가치를 생성하는 기관으로 전환할 가능성을 탐색한다.

『초지능 합성세계, 홍익대학교 미술대학』은 초지능예술문명이라는 관점에서 미래 미술대학의 교육철학과 제도, 공간과 창작환경을 재구성하고, 인간과 인공지능이 공존하는 새로운 예술교육문명의 실현 방향을 제안한다.

출처: 국립중앙도서관 출판예정도서 등록 정보(출판사 제출)

요약

『초지능 합성세계, 홍익대학교 미술대학』은 초지능문명이라는 미래적 조건 속에서 예술대학의 존재 이유와 교육체계, 창작의 본질을 근본적으로 재검토하는 학술연구서이다. 저자 장경기는 인공지능을 기존 예술교육의 보조 도구로 활용하는 차원을 넘어, 인간과 다양한 지능 존재들이 공동으로 지식과 예술을 생성하는 새로운 교육문명의 가능성을 제시한다.

이 책의 가장 주목할 만한 특징은 미래 미술대학을 추상적인 전망이나 기술적 예측에 머무르게 하지 않고, **초지능 합성세계라는 구체적인 교육·창작·연구환경으로 설계한다는 점**이다. 홍익대학교 미술대학을 개념적 원형으로 설정하고, 미래의 교수와 학생, 강의실과 창작 스튜디오, 전시관과 연구소, 교육과정과 운영체계가 어떻게 구성되고 상호작용할 수 있는지를 체계적으로 탐구한다.

전체 7부 28장에 걸친 연구는 초지능 합성세계 대학의 존재론에서 출발하여 미래 캠퍼스와 학과체계, 인간 교수와 AI 교육 에이전트의 협력, 인간 학생과 합성 학습주체의 공동학습, 생성적 예술창작과 새로운 시각언어, 미래 대학문화 및 기술적 구현체계로 확장된다. 특히 회화·조각·디자인·영상·건축 등 기존 예술 분야를 지능 간 상호작용이라는 관점에서 재해석함으로써 예술교육의 학문적 경계와 창작 주체의 개념을 새롭게 질문한다.

저자가 제안하는 미래 미술대학은 완성된 지식을 전달하고 기존 표현기술을 습득하는 기관에 한정되지 않는다. 인간과 인공지능이 서로의 인식과 창작 능력을 확장하고, 새로운 조형언어와 예술적 의미를 생산하며, 그 과정에서 예술학 자체를 재구성하는 생성적 지능 생태계이다. 이러한 관점은 초지능문명에서 예술가와 교육자의 역할이 무엇이어야 하는가라는 본질적인 질문으로 이어진다.

또한 이 책은 2035년, 2045년, 2055년의 조건부 미래 시나리오를 통해 변화의 가능성을 단계적으로 탐색한다. 이러한 미래상은 확정된 기술 발전이나 대학의 공식 계획을 의미하지 않으며, 교육적 효과와 기술적 실현 가능성을 검증해야 할 연구가설로 제시된다. 이 점에서 미래에 대한 예술적 상상력을 교육제도와 기술적 설계, 윤리적 책임 및 실증 연구의 문제와 연결하려는 시도가 돋보인다.

무엇보다 이 연구가 던지는 중요한 질문은 미래의 미술대학이 어떤 기술을 가르칠 것인가가 아니라, **어떤 새로운 지능과 예술언어, 창작 주체와 문명적 가치를 탄생시킬 것인가**에 있다. 이는 예술교육의 목적을 기술 습득과 전문인력 양성에서 새로운 지식과 존재 가능성의 창조로 확장하는 관점이다.

물론 제안된 합성세계 대학의 실현에는 기술적 안정성, 교육적 타당성, 인간의 창작 주체성, 지식재산권, 책임과 권한의 배분 등 해결해야 할 과제가 남아 있다. 따라서 이 책의 가치는 미래 대학의 완성된 해답을 제시한다는 데 있기보다, 그 가능성을 구체적으로 설계하고 비판적으로 검증할 수 있는 연구의 출발점을 마련한다는 데 있다.

『초지능 합성세계, 홍익대학교 미술대학』은 미래 예술교육을 위한 이론적 연구이자 초지능예술문명의 교육현장을 구축하려는 설계적 제안이다. 예술가와 교육자, 대학 연구자와 정책 기획자들에게 새로운 지능문명 속에서 예술대학이 수행해야 할 역할을 성찰하게 하는 동시에, 미래 예술교육의 새로운 지평을 모색하도록 이끄는 연구서로 평가할 수 있다.

출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보(출판사 제출)