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-우리나라에는 선배 동학들께서 집필하신 ‘교육사회학’의 훌륭한 저서들이 매우 많다. 저자들 역시 대학에서 십 수년간 이러한 책들로 배웠으며, 강의에서는 교재로 사용하였다. 그러나 책마다 일장일단이 있기에 학생들에 따라 학기마다, 학년마다 다양한 교재를 사용하여 수업을 진행해 왔다. 그러다 보니 수업의 일관성은 저자들 개인의 역량에 지나치게 의존하는 경향이 생겼다. 이런 문제의식은 새로운 ‘교육사회학’을 출간하는 것에 대한 부담에도 불구하고 지금까지 공부하고 가르쳐 온 내용을 하나의 책으로 정리해야겠다는 용단을 내리게 하였다.
-이 책은 교육사회학이 교직과목으로 다루어야 할 내용 중 기본적인 것을 위주로 집필하였다. 매 장 끝에는 형성평가 차원의 ‘풀어보기’를 간단하게 제시하였고, 장의 내용과 관련된 이슈를 중심으로 토의 및 토론을 위한 ‘생각해보기’를 배치하였다. 본 교재는 크게 12개 장으로 구성되어 있다. 1장은 교육사회학의 이해로 교육사회학의 의미, 발달과정, 연구영역과 방법을 다루고 있다. 2장은 기능주의 교육이론으로 기능주의 사회관과 학교교육, 주요이론을 다루고 있다. 3장은 갈등주의 교육이론으로 갈등주의 사회관과 학교교육, 주요이론을 다루고 있다. 4장은 신교육사회학으로 신교육사회학 정의, 주요이론, 구교육사회학과의 비교 등을 다루고 있다. 5장은 사회화와 교육으로 사회화의 개념, 논의, 이론, 교육을 다루고 있다. 6장은 사회계층과 교육으로 계층과 계급의 차이, 사회계층 결정요인, 사회계층 이동을 다루고 있다. 7장은 사회문제와 교육으로 사회문제의 이해, 개인과 삶, 사회제도, 삶의 질 등과 관련된 사회문제를 다루고 있다. 8장은 교육과 평등으로 평등의 개념, 교육에서의 평등과 불평등에 대해 다루고 있다. 9장은 교육과 시험으로 시험의 배경 역사, 특징을 다루고 있다. 10장은 신자유주의와 교육으로 신자유주의의 의미, 교육, 문제를 다루고 있다. 11장은 다문화사회와 교육으로 다문화 개념, 다문화 교육의 이해와 현황, 해결방안 등을 다루고 있으며, 마지막 12장은 청소년 비행과 교육으로 비행의 개념, 주요이론, 비행 현황, 해결방안을 다루고 있다.
-본 교재를 통해 우리나라의 미래를 이끌어갈 예비교사들이 교육사회학에 대한 전문적인 지식과 소양을 함양하는데 도움이 되기를 바란다.
출처: 국립중앙도서관 출판예정도서 등록 정보(출판사 제출)
CHAPTER 1 교육사회학의 이해 9
1. 교육사회학의 의미 10
2. 교육사회학의 발달과정 16
3. 교육사회학의 연구영역과 방법 19
CHAPTER 2 기능주의 교육이론 29
1. 기능주의 사회관 30
2. 기능주의와 학교교육 33
3. 기능주의 주요 학자들의 이론 36
4. 기능주의 교육이론의 비판 39
CHAPTER 3 갈등주의 교육이론 45
1. 갈등주의 사회관 46
2. 갈등주의와 학교교육 48
3. 갈등주의 주요 학자들의 이론 55
4. 갈등주의 교육이론의 비판 57
5. 기능이론과 갈등이론의 비교 58
CHAPTER 4 신교육사회학 65
1. 신교육사회학 66
2. 교육과정 사회학 69
3. 신교육사회학 주요 학자들의 이론 72
4. 구교육사회학과 신교육사회학의 비교 75
CHAPTER 5 사회화와 교육 81
1. 사회화의 개념 82
2. 사회화에 대한 논의 87
3. 사회화의 이론 88
4. 사회화와 교육 93
CHAPTER 6 사회계층과 교육 103
1. 사회계급과 사회계층 104
2. 사회계층의 결정 요인 108
3. 사회계층화와 교육 113
4. 사회계층 이동 116
CHAPTER 7 사회문제와 교육 127
1. 사회문제의 이해 128
2. 개인의 삶과 관련된 사회문제 133
3. 사회제도와 관련된 사회문제 136
4. 삶의 질과 관련된 사회문제 142
CHAPTER 8 교육과 평등 151
1. 평등의 개념 152
2. 교육에서의 평등 152
3. 평등에 대한 주요 학자들의 이론 159
4. 한국 사회의 교육 불평등 165
CHAPTER 9 교육과 시험 173
1. 시험의 이론적 배경 176
2. 우리나라 시험의 역사 178
3. 우리나라 시험의 특징 184
CHAPTER 10 신자유주의와 교육 193
1. 신자유주의의 의미 194
2. 신자유주의와 교육 198
3. 신자유주의 교육정책의 문제와 한계 204
CHAPTER 11 다문화사회와 교육 213
1. 문화와 다문화의 이해 214
2. 다문화 교육의 이해 224
3. 다문화가정에 대한 지원방안 239
CHAPTER 12 청소년 비행과 교육 247
1. 청소년 비행의 개념과 원인 248
2. 청소년 비행화 과정 253
3. 청소년 비행에 관한 이론 255
4. 청소년 비행의 현황 260
5. 청소년 비행에 대한 해결방안 274
출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보(출판사 제출)
부가기호 95370: 독자 대상 전문 · 발행 형태 전자출판물 · 내용 분류 사회과학.
출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보 · 부가기호 뜻은 국립중앙도서관 ISBN 안내 기준
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창지사에서 2026-09-07 출간 예정으로 국립중앙도서관 ISBN 서지정보에 출간예정으로 등록됐던 도서입니다. 실제 출간·판매 여부는 서점에서 ISBN 9788942619986으로 확인할 수 있습니다.
정철민;저자 : 황청일; / 창지사. 출간 후 상세 정보가 갱신됩니다.
전자책으로 출간 예정입니다. 정가는 22,000원입니다. (국립중앙도서관 출판예정도서 등록 기준이며, 별도 판형이 추가될 수 있습니다.)
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