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-보육과정은 영유아가 영유아교육기관에서 또래, 교사와 함께 놀이하며 배우는 과정이다. 2019 개정 누리과정과 제4차 표준보육과정 개정으로 보육과정은 학습자인 영유아의 주도적인 놀이를 중심으로 실행되고 교사의 자율적인 지원 역량이 강조되었다. 이제 영유아중심 놀이중심 보육과정 실행은 영유아교육 현장에 자리를 잡아가고 있다. 이후 2023년 교육부로 교육중심의 관리 체계가 통합되었고 유보통합을 추진 하고 있다. 2024년 교육부는 0~2세 영아의 놀이를 통한 배움 및 3~5세 누리과정과의 연계 강화를 위해 표준보육과정(0~2세)을 부분 개정하여 2025년 3월 1일부터 시행하였다.
이에 집필진은 이러한 표준보육과정의 변화를 교재에 반영하고자 개정판을 발간하게 되었다. 보육과정 교재 개정 작업은 「2024 개정 표준보육과정」의 고시문과 함께 교육부에서 발간한 해설서, 0~1세 실행자료, 2세 실행자료, 모든 영아를 위한 지원자료의 내용을 반영하여 개정된 보육과정에 대한 예비교사들의 이해를 돕고자 하였다.
또한 「2019 개정 누리과정 해설서」와 「제4차 어린이집 표준보육과정 해설서」의 내용도 포함하고 있다.
-개정판에서도 『1부. 보육과정의 기초』『 2부. 2024 개정 표준보육과정의 이해』『 3부. 보육과정의 실행』의 3부 구성은 유지하였다. 1부, 2부, 3부의 각 장에서 2024 개정 표준보육과정의 변경된 내용을 충실히 반영하여 수정하였다. 특히 2024 개정 표준보육과정의 가장 두드러진 변화인 기본생활 영역과 신체운동 영역이 신체운동·건강 영역으로 통합된 점을 반영하여 1개의 장으로 통합하여 구성하였다. 따라서 전체 장 구성은 총 13장에서 총 12장으로 변경되었다.
2024 개정 표준보육과정과 2019 개정 누리과정을 충실하게 설명하는 것과 함께 표준보육과정 내용 이해를 돕기 위한 A~B~C~D 박스를 구성하여 제시하였다. 즉 Act(현장실천)~Be smart(더 알아보기)~Check(확인하기)~Do it yourself(적용해 보기)를 통해 표준보육과정에서 제시하는 영유아의 놀이와 배움에 대한 통합적 이해를 할 수 있도록 하였다.
-집필진은 이 교재를 통해 예비교사가 영유아를 유능하고 능동적 학습자로 바라보고
영유아의 놀이를 배움의 과정으로 이해하고 영유아의 놀이에서 배움을 읽고 지원할 수 있는 보육과정 문해력과 현장적용역량을 기를 수 있기를 기대한다.
출처: 국립중앙도서관 출판예정도서 등록 정보(출판사 제출)
Ⅰ 보육과정의 기초 12
01 보육과정의 개념과 구성요소 14
1.보육과정의 정의와 특성 15
2.보육과정의 맥락 22
3.보육과정의 구성요소 24
02 보육과정의 이론적 기초 30
1. 영유아에 대한 관점 변화 31
2. 보육과정의 교육철학적 기초와 적용 38
3. 보육과정의 심리학적 기초와 적용 41
03 보육과정의 변화와 전망 54
1. 표준보육과정의 역사 55
2. 외국의 영유아 커리큘럼 동향 64
3. 영유아를 위한 커리큘럼의 전망 73
Ⅱ 2024 개정 표준보육과정의 이해 78
04 표준보육과정 구성 이해 80
1. 표준보육과정의 구성체계 81
2. 표준보육과정의 성격 82
3. 표준보육과정의 구성 방향 83
4. 표준보육과정의 운영 90
05 보육과정의 내용: 신체운동·건강 108
1. 신체운동·건강 경험의 이해 109
2. 신체운동·건강 영역의 성격과 목표 117
3. 신체운동·건강 영역의 내용 123
06 보육과정의 내용: 의사소통 142
1. 의사소통 경험의 이해 143
2. 의사소통 영역의 성격과 목표 147
3. 의사소통 영역의 내용 150
07 보육과정의 내용: 사회관계 168
1. 사회관계 경험의 이해 169
2. 사회관계 영역의 성격과 목표 174
3. 사회관계 영역의 내용 179
08 보육과정의 내용: 예술경험 196
1. 예술경험의 이해 197
2. 예술경험 영역의 성격과 목표 202
3. 예술경험 영역의 내용 206
09 보육과정의 내용: 자연탐구 224
1. 자연탐구 경험의 이해 225
2. 자연탐구 영역의 성격과 목표 231
3. 자연탐구 영역의 내용 234
Ⅲ 보육과정의 실행 258
10 보육과정 실행과 교사의 역할 260
1. 보육과정 실행과 교사의 자율성 261
2. 보육과정 실행과 교사의 역할 266
3. 함께 배우고 성장하기 277
11 영아반 보육과정의 운영 282
1. 영아반 보육과정의 특성 283
2. 영아반 일과운영 289
3. 영아의 배움 지원 294
4. 영아반 보육과정 평가 315
12 유아반 누리과정의 운영 320
1. 유아반 누리과정의 특성 321
2. 유아반 일과운영 324
3. 유아의 배움 지원 328
4. 유아반 누리과정 평가 342
출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보(출판사 제출)
부가기호 95370: 독자 대상 전문 · 발행 형태 전자출판물 · 내용 분류 사회과학.
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창지사에서 2026-09-07 출간 예정으로 국립중앙도서관 ISBN 서지정보에 출간예정으로 등록됐던 도서입니다. 실제 출간·판매 여부는 서점에서 ISBN 9788942619962으로 확인할 수 있습니다.
권혜진;저자 : 김유미;저자 : 이보람;저자 : 이완정;저자 : 임여정;저자 : 조우미; / 창지사. 출간 후 상세 정보가 갱신됩니다.
전자책으로 출간 예정입니다. 정가는 26,000원입니다. (국립중앙도서관 출판예정도서 등록 기준이며, 별도 판형이 추가될 수 있습니다.)
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