『(3판)유아교육과 미디어 활용(디지털 AI 전환 시대의)』는 출간 예정일(2026-09-07)이 지났지만 아직 서점 판매가 확인되지 않았습니다. 매일 확인해 판매가 확인되면 서점 링크와 함께 한 번 알려드립니다. 예정일 뒤 60일이 지나도 확인되지 않으면 그 사실을 알려드리고 알림을 마칩니다.
-유아교육에서 미디어의 가치는 교수·학습과정에서 교육 목표를 효과적으로 달성하고, 교사와 유아 간의 상호작용과 의사소통을 지원하는 중요한 매개체이다.
어떤 미디어를 언제, 어디서, 어떻게 활용하느냐에 따라 같은 교육 내용이라도 유아의 흥미와 참여 수준, 그리고 교육의 결과가 달라질 수 있다. 최근 디지털 미디어가 일상생활과 교육 현장 전반에 빠르게 확산되면서 교사의 디지털 교수·학습 역량에 대한 요구도 더욱 높아지고 있다. 특히 생성형 AI의 등장으로 유아교육 현장에서도 AI를 어떻게 교육적으로 활용할 것인지, 그리고 어떠한 원칙과 기준을 마련해야 할 것인지에 대한 논의가 진행되고 있다. 아울러 교육 환경 변화에 따라 교육 미디어 개념도 교육 및 놀이 활동의 보조 자료를 넘어 교육 자원, 학습 환경, 교육 시설을 포괄하는 보다 확장된 개념으로 변화하고 있다.
이러한 교육 현장의 변화와 요구를 반영하여 『디지털·AI 전환 시대의 유아교육과 미디어 활용』 3판을 개정하게 되었다. 이 책은 유아교육에서 미디어의 가치와
올바른 활용 방안을 예비교사와 현직교사들에게 제시하고, 다양한 미디어를 교육적으로 활용할 수 있는 실제적인 원칙과 방법을 제공하고자 집필되었다. 이 책을 통해 유아교사들이 미디어 활용 역량을 높이고, 유아와 함께 즐겁고 의미 있는 미디어 놀이를 실천하는 데 도움이 되기를 기대한다.
-이번 개정판을 준비하면서 집필진은 유아교육에서 가장 본질적이고 의미 있는 미디어는 유아가 직접 보고, 듣고, 만지고, 냄새 맡으며 경험할 수 있는 ‘자연’ 그 자체라는 점에 다시 한번 공감하였다. 또한 그림자료, 융판자료, 게시판과 같은 전통적인 교수·학습 매체 역시 디지털 기술로 쉽게 대체할 수 없는 교육적 가치를 지니고 있다는 점을 함께 확인하였다.
이러한 관점을 바탕으로 이번 개정판에는 그런 전통적인 미디어를 제시하는 한편, 교육 현장 활용도가 높은 최신 디지털 미디어와 유아교사에게 필요한 AI 도구들을 새롭게 수록하였다. 각 장별 주요 개정 내용은 다음과 같다. 먼저 3장 ‘그림·융판·게시판 활용’에는 온라인 게시판과 전자칠판 내용을 추가하였다. 4장 ‘사진 활용’, 5장 ‘컴퓨터와 모바일 미디어 활용’, 6장 ‘IPTV·영상 콘텐츠 활용’, 7장‘e-book 활용’에는 교육 현장의 최신 미디어 활용 사례를 대폭 반영하였다. 또한 8장 ‘로봇 활용과 코딩교육’과 9장 ‘증강현실 활용’에는 최신 기술 동향과 교육 사례를 담았으며, 10장은 ‘애플리케이션을 활용한 디지털 스토리텔링과 영상 제작’ 내용을 새로이 구성하였다. 특히 12장 ‘생성형 AI 활용’을 새롭게 추가하여 AI 교육정책과 원칙에 기반한 현장 적용 방안을 제시하였다.
각 장에는 해당 미디어의 개념과 교육적 의미, 교수·학습 매체로서의 특성, 교육 현장 적용 사례와 활용 시 유의점이 포함되었다.
-이 책은 초판부터 개정판까지 유아교육 전공 교수와 교육 미디어 전공 교수가 함께 집필하였다는 점에서도 의미가 크다. 집필 과정에서 저자들은 서로의 원고를 검토하고 아이디어를 공유하였으며, 이러한 협력의 과정을 통해 학문적 전문성과 현장성을 담아낸 결과물을 완성할 수 있었다.
대학 수업 교재로 활용할 때 이 책은 디지털 교육, 유아교육 콘텐츠·미디어 제작, 교육방법 및 교육공학, 영유아 교수학습방법, 교과교재 연구 및 지도법 등의 전공 및 교직 교과목의 교재로 활용이 가능하다.
출처: 국립중앙도서관 출판예정도서 등록 정보(출판사 제출)
PART 01 유아교육과 미디어의 관계
Chapter 01 유아교육에서 미디어와 미디어 교육 11
1. 유아교육에서 미디어 13
2. 유아교육에서 미디어 교육 19
3. 유아교사로서 미디어 교육을 위한 디지털 역량 함양하기 32
PART 02 유아교육에서 미디어 활용의 실제
Chapter 02 자연 활용 41
1. 유아교육에서 자연 활용의 의미 44
2. 자연 활용과 지속가능성을 위한 유아교육의 관계 48
3. 지속가능성을 위한 유아교육에서 자연 활용의 원리와 방법 50
4. 자연 활용 사례 60
5. 자연 활용 시 유의점 63
Chapter 03 그림자료·융판자료·게시판·전자칠판 활용 67
1. 유아교육에서 그림자료의 활용 69
2. 유아교육에서 융판자료의 활용 78
3. 유아교육에서 게시판의 활용 84
4. 유아교육에서 전자칠판의 활용 90
Chapter 04 사진 활용 95
1. 교육매체로서 사진의 의미 97
2. 표현매체로서 사진의 특성 100
3. 좋은 사진의 기준과 시각적 구성 원리 103
4. 유아교육 현장 적용 방법 112
5. 사진의 유아교육 현장 적용 시 유의점 116
Chapter 05 컴퓨터·모바일 미디어 활용 119
1. 컴퓨터와 모바일 미디어의 개념 121
2. 교수·학습매체로서 컴퓨터와 모바일 미디어의 특성 122
3. 컴퓨터와 모바일 미디어 기반 유아 학습 활동 사례 127
4. 컴퓨터와 모바일 미디어의 유아교육 현장 적용 시 유의점 136
Chapter 06 IPTV·영상 콘텐츠 활용 145
1. IPTV의 등장과 교육 서비스 변화 146
2. IPTV의 교수매체적 특징과 유아교육적 활용 152
3. IPTV 교육용 영상 콘텐츠 157
4. IPTV와 영상 콘텐츠를 활용한 수업 설계 162
5. IPTV와 영상 콘텐츠 활용 수업 시 유의점 166
Chapter 07 e-book 활용 173
1. e-book의 출현 배경과 유형 175
2. 교수·학습매체로서 e-book의 특성 177
3. e-book의 교육적 효과와 제한점 179
4. e-book의 유아교육 현장 적용 사례 183
5. e-book의 유아교육 현장 적용 시 유의점 186
Chapter 08 로봇 활용과 코딩교육 189
1. 로봇의 개념 및 유형 192
2. 교수·학습매체로서 유아 로봇의 특성 202
3. 유아 로봇의 유아교육 현장 적용 사례 207
4. 유아교육에서의 코딩교육 213
5. 로봇의 유아교육 현장 적용 시 유의점 220
Chapter 09 증강현실 활용 223
1. 증강현실의 개념 226
2. 교수·학습매체로서 증강현실의 특성 227
3. 국내 및 해외 교육용 증강현실 콘텐츠 사례 233
4. 증강현실의 유아교육 현장 적용 사례 241
5. 증강현실의 유아교육 현장 적용 시 유의점 245
Chapter 10 디지털 스토리텔링과 영상 제작 249
1. 디지털 스토리텔링의 개념과 교육적 의미 250
2. 유아교육에서의 영상 제작과 디지털 스토리텔링의 활용 255
3. 디지털 스토리텔링과 영상 제작의 실제 256
4. 디지털 스토리텔링과 영상 제작의 유아교육 현장 적용 사례 272
5. 유아교육 현장 적용 시 유의점 275
Chapter 11 애니메이션 활용 279
1. 시각문화에 바탕을 둔 애니메이션의 교육적 의미 281
2. 애니메이션의 특징과 교육적 적용 283
3. 앱(App)으로 만드는 애니메이션: 유아교육 현장 적용 사례 291
4. 애니메이션의 유아교육 현장 적용 시 유의점 297
Chapter 12 생성형 AI 활용 301
1. 생성형 AI의 개념 및 원리 303
2. 생성형 AI 교육 정책 및 교육적 활용 306
3. 생성형 AI 활용의 실제 313
4. 생성형 AI의 유아교육 현장 적용 사례 321
5. 생성형 AI의 유아교육 현장 적용 시 유의점 326
찾아보기 329
참고문헌 335
저자소개 353
출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보(출판사 제출)
부가기호 95370: 독자 대상 전문 · 발행 형태 전자출판물 · 내용 분류 사회과학.
출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보 · 부가기호 뜻은 국립중앙도서관 ISBN 안내 기준
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창지사에서 2026-09-07 출간 예정으로 국립중앙도서관 ISBN 서지정보에 출간예정으로 등록됐던 도서입니다. 실제 출간·판매 여부는 서점에서 ISBN 9788942619924으로 확인할 수 있습니다.
서희전;저자 : 지옥정;저자 : 계보경;저자 : 고영미;저자 : 권이정;저자 : 김미애;저자 : 김혜정;저자 : 임수진; / 창지사. 출간 후 상세 정보가 갱신됩니다.
전자책으로 출간 예정입니다. 정가는 27,000원입니다. (국립중앙도서관 출판예정도서 등록 기준이며, 별도 판형이 추가될 수 있습니다.)
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