『현대인의 감성과 커뮤니케이션』는 2026-10-26 출간 예정입니다. 출간되면 서점 판매 링크와 함께 이메일로 한 번 알려드립니다.
우리는 매일 말하지만, 언제나 제대로 소통하는 것은 아니다.
『현대인의 감성과 커뮤니케이션 ― 목소리·이미지·스토리로 익히는 실전 스피치와 소통』은 단순히 ‘말을 잘하는 방법’을 익히는 데 그치지 않고, 자신의 생각과 감정, 경험을 타인에게 효과적으로 표현하고 공감과 관계를 만들어 가는 능력을 기르는 실습 중심의 커뮤니케이션 교재이다.
이 책은 말하기의 기본이 되는 자세, 표정, 목소리, 제스처, 아이컨택에서 출발하여 발표 불안과 심리적 안정, 복식호흡과 보이스 트레이닝, 논리적이고 구체적인 표현, 강조법, 설득적 말하기 등 실제 스피치 상황에서 필요한 핵심 역량을 단계적으로 다룬다. 발표 과정에서 경험하게 되는 긴장과 불안을 조절하고 자신의 목소리와 표현 방식을 스스로 점검하면서 보다 안정적이고 자신감 있게 말하는 방법을 익히도록 한다.
그러나 이 책이 지향하는 커뮤니케이션은 단순한 화법이나 전달 기술에 머물지 않는다. ‘내가 알고 있는 것을 어떻게 나의 언어로 표현할 것인가’, ‘같은 말도 어떻게 하면 더 따뜻하게 전달할 수 있는가’, ‘나의 경험을 어떻게 하나의 이야기로 구성할 것인가’라는 질문을 통해 말하기를 자기이해와 관계 형성의 과정으로 확장한다.
특히 목소리·이미지·스토리라는 세 가지 표현 요소를 중심으로 자신의 생각과 감정을 발견하고, 그것을 자신만의 언어와 이야기로 표현하는 과정을 단계적으로 훈련한다. 메타인지를 통해 자신의 생각을 말로 설명하는 힘을 기르고, ‘언어의 온도’를 통해 말투와 관계의 변화를 살펴보며, 공감적 경청을 통해 타인의 말과 감정을 이해하는 커뮤니케이션으로 나아간다.
또한 자신의 경험과 생각을 Opening–Storytelling–Closing의 구조로 조직하여 하나의 이야기로 만드는 방법을 익힌다. 오프닝에서는 청중의 관심을 끌고, 스토리텔링에서는 사례와 경험을 통해 메시지를 구체화하며, 클로징에서는 핵심 메시지와 감성을 남기는 방식으로 자신만의 스토리 스피치를 완성하도록 한다.
무엇보다 이 책은 ‘읽어서 아는 커뮤니케이션’보다 ‘직접 해보며 익히는 커뮤니케이션’을 지향한다. 이를 위해 저자가 실제 수업에서 운영해 온 ‘3.3.3 스피치 프로젝트’를 핵심 실습 체계로 활용한다. 3.3.3 스피치 프로젝트는 목소리(Voice)·이미지(Image)·콘텐츠와 스토리(Content & Story)의 세 영역을 중심으로 자신의 말하기를 진단하고, 반복적인 실습과 피드백, 성찰을 통해 단계적으로 개선해 나가는 실천형 커뮤니케이션 학습 모델이다.
학습자는 발음·발성·호흡·억양과 같은 목소리, 표정·시선·자세·제스처와 같은 이미지, 그리고 주제·핵심 메시지·공감·설득·스토리텔링과 같은 콘텐츠를 단계적으로 훈련한다. 녹음과 영상 모니터링, 발표 실습, 자기평가와 동료평가, 교수자 피드백, 성찰 활동을 반복하면서 세 영역을 하나의 스피치로 통합해 나간다.
특히 매주 자신의 스피치에서 나타난 세 가지 문제점과 개선 방법을 기록하는 성찰 활동을 통해 학습자는 결과만 평가받는 것이 아니라, 한 학기 동안 자신이 어떻게 변화하고 성장하는지를 스스로 확인한다. 이 과정은 커뮤니케이션을 단순한 지식이나 기술이 아니라 관찰–실습–피드백–성찰–성장으로 이어지는 경험으로 전환한다.
이를 위해 최종 교재에서는 다양한 이미지와 도표, 인포그래픽, Before & After 사례, 스피치 예시, 실습 미션, 체크리스트, 자기진단, 성찰 활동과 워크시트를 적극적으로 활용한다. 학습자가 개념을 눈으로 이해하고, 직접 말하고 듣고 표현하며, 자신의 변화를 기록할 수 있도록 구성한다.
따라서 『현대인의 감성과 커뮤니케이션』은 말하기 기술을 배우는 교재를 넘어 나를 표현하고, 타인을 이해하며, 사람과 관계를 만들어 가는 과정을 훈련하는 실전형 커뮤니케이션 교재이다.
독자는 이 책을 통해 ‘커뮤니케이션을 아는 것’에서 한 걸음 더 나아가, 직접 말하고, 듣고, 표현하며 성장하는 커뮤니케이션을 경험하게 된다.
출처: 국립중앙도서관 출판예정도서 등록 정보(출판사 제출)
말을 잘한다는 것은 유창하게 말하는 것만을 의미하지 않는다.
자신을 이해하고, 자신의 생각을 표현하며, 상대의 마음까지 헤아릴 수 있을 때 비로소 소통은 시작된다.
『현대인의 감성과 커뮤니케이션』은 스피치를 하나의 기술로만 바라보지 않는다. 목소리와 표정, 자세와 시선처럼 겉으로 드러나는 표현에서부터 생각과 감정, 이야기와 경청처럼 보이지 않는 내면의 소통까지 함께 다룬다.
이 책의 가장 큰 특징은 ‘배우는 것’과 ‘해보는 것’ 사이의 거리를 좁혔다는 점이다. 독자는 복식호흡을 직접 연습하고 자신의 목소리를 녹음하며, 표정과 몸짓을 관찰하고, 자신의 경험을 짧은 스토리로 바꾸어 직접 말해 본다. 이 과정에서 자신의 문제를 발견하고 피드백을 받아 수정하며 다시 표현한다.
특히 저자가 실제 대학 수업에서 축적해 온 3.3.3 스피치 프로젝트는 이 책을 관통하는 중요한 실습 체계이다. 한 번의 완성된 발표보다 반복적인 관찰과 연습, 피드백과 성찰을 통해 학습자가 스스로 변화하는 과정에 주목한다.
『현대인의 감성과 커뮤니케이션』은 그래서 ‘어떻게 말을 잘할 것인가’를 넘어 ‘나는 어떻게 나답게 표현하고, 다른 사람과 연결될 것인가’를 묻는 책이다.
목소리로 나를 표현하고, 이미지로 서로를 읽으며, 스토리로 사람과 연결되는 경험.
크레아트는 이 책이 독자에게 말하는 기술을 넘어 소통하는 감각을 발견하는 실전 워크북이 되기를 기대한다.
― CREART 크레아트
출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보(출판사 제출)
『현대인의 감성과 커뮤니케이션』
- 목소리·이미지·스토리로 익히는 실전 스피치와 소통 -
Contemporary Sensibility and Communication
Practical Communication through Voice, Image, and Story
1. 출판용 목차 제안
프롤로그
말하기는 기술이지만, 소통은 감성이다
*이 책의 활용법
목소리·이미지·스토리로 배우는 커뮤니케이션
나의 커뮤니케이션 자가진단
3.3.3 스피치 프로젝트 활용법
관찰–실습–피드백–성찰–성장의 학습 과정
PART 1. 나를 보여주는 커뮤니케이션
Chapter 1. 말하기는 몸에서 시작된다
1.자세가 전달하는 첫 번째 메시지
2.표정과 감정의 커뮤니케이션
3.제스처와 몸의 언어
4.아이컨택과 신뢰 형성
5.나의 비언어적 이미지 점검
PRACTICE
-거울 앞 1분 스피치
-나의 표정 체크리스트
-Before & After 영상 분석
PART 2. 목소리를 디자인하다
Chapter 2. 떨림을 자신감으로 바꾸는 법
1.우리는 왜 발표할 때 긴장하는가
2.발표 불안과 심리적 안정감
3.실수에 대처하는 마인드 컨트롤
4.복식호흡으로 긴장을 다스리는 방법
Chapter 3. 좋은 목소리는 만들어진다
1.나의 목소리 발견하기
2.발음·발성·호흡의 기본
3.말의 속도와 리듬
4.고저·강약·완급의 표현
5.녹음을 활용한 보이스 트레이닝
PART 3. 잘 들리는 말에는 기술이 있다
Chapter 4. 구체적이고 명확하게 말하기
1.할 말을 먼저 정리한다
2.질문의 핵심을 파악한다
3.주장–이유–사례로 말한다
4.말끝까지 분명하게 전달한다
5.추상적인 말에서 구체적인 말로
Chapter 5. 귀에 꽂히는 스피치
1.강조가 필요한 이유
2.높임 강조
3.낮춤 강조
4.느림 강조
5.포즈와 침묵의 힘
6.감정을 목소리에 담기
7. 끊어말하기
PART 4. 생각을 말로 바꾸는 힘
Chapter 6. 아는 것을 설명할 수 있는가
1.인지와 메타인지
2.‘알고 있다’와 ‘설명할 수 있다’의 차이
3.생각을 언어로 구조화하기
4.30초 설명 훈련
5.내 생각을 나의 언어로 표현하기
Chapter 7. 설득은 상대를 이해하는 데서 시작된다
1.내가 하고 싶은 말과 상대가 듣고 싶은 말
2.상대의 관점에서 말하기
3.논리와 감성의 균형
4.사례·비유·인용의 활용
5.설득 스피치 실습
PART 5. 감성으로 소통하다
Chapter 8. 나의 언어에는 몇 도의 온도가 있는가
1.말에는 온도가 있다
2.명령과 부탁의 차이
3.말투가 관계를 바꾸는 순간
4.같은 내용, 다른 표현
5.따뜻하게 말하기 실습
Chapter 9. 잘 말하려면 먼저 잘 들어야 한다
1.듣는다는 것의 의미
2.경청과 관찰
3.말보다 먼저 읽어야 하는 것
4.공감적 경청
5.듣기가 관계를 변화시키는 이유
PART 6. 이야기가 사람을 움직인다
Chapter 10. 나만의 스토리 만들기
1.왜 스토리가 필요한가
2.Opening–Storytelling–Closing
3.청중을 끌어당기는 오프닝
4.경험을 스토리로 바꾸는 방법
5.여운을 남기는 클로징
Chapter 11. 나의 경험을 콘텐츠로 만드는 법
1.평범한 경험에서 이야기 찾기
2.사건–감정–변화–메시지
3.나의 핵심 메시지 발견하기
4.1분 스토리 스피치
5.3분 스토리 스피치
PART 7. 3.3.3 SPEECH PROJECT
Chapter 12. 3.3.3 스피치 프로젝트
1.나의 현재 스피치 진단
2.VOICE ― 어떻게 들리는가
3.IMAGE ― 어떻게 보이는가
4.CONTENT & STORY ― 무엇을 어떻게 전달하는가
5.자기평가와 동료 피드백
6.3.3.3 스피치 성찰일지
7.Final Speech ― 나의 성장 스피치
에필로그
말하고, 듣고, 표현하며 성장한다
부록
스피치 자가진단표
보이스 트레이닝 워크시트
발표 불안 체크리스트
비언어 커뮤니케이션 체크리스트
1분·3분 스피치 구성표
Opening 아이디어 카드
Storytelling 구성표
동료평가표
3.3.3 Speech Reflection Log
최종 스피치 평가표
출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보(출판사 제출)
부가기호 05680: 독자 대상 교양 · 발행 형태 전자출판물 · 내용 분류 예술.
분량·판형: 1쪽.
출판사가 처음 등록한 출간 예정일은 2026년 9월 30일이고, 지금 등록된 예정일은 2026년 10월 26일입니다.
출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보 · 부가기호 뜻은 국립중앙도서관 ISBN 안내 기준
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크레아트에서 2026-10-26 출간 예정입니다 (국립중앙도서관 ISBN 서지정보 기준). ISBN 9791199520820.
이혜자 / 크레아트. 출간 후 상세 정보가 갱신됩니다.
전자책으로 출간 예정입니다. 분량은 1쪽입니다. 정가는 12,000원입니다. (국립중앙도서관 출판예정도서 등록 기준이며, 별도 판형이 추가될 수 있습니다.)
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