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초지능예술문명대학원

장경기

장경기 미술관 · 2026-09-12 서점 등재 확인 중

ISBN 9791194960386 · 예술

정가 5,000원 · 전자책

서점 등재 확인 중전자책국립중앙도서관 ISBN 서지정보 등록

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책 소개

## 책소개

**『초지능예술문명대학원』**은 생성형 인공지능과 미래 초지능의 등장이 대학과 대학원의 존재방식 자체를 어떻게 변화시킬 것인가를 탐구하고, 그 변화에 대응하는 새로운 고등연구기관의 모델을 제안하는 연구서이다. 이 책은 AI를 기존 교육과 연구에 덧붙이는 기술적 보조수단으로 보지 않고, 인간·인공지능·미래 초지능이 서로 다른 능력과 책임을 지닌 채 함께 배우고 연구하고 창조하는 **다중지능 지식생태계**의 관점에서 미래 대학원을 재설계한다.

책의 핵심 질문은 “AI 시대에 대학은 어떻게 살아남을 것인가”가 아니다. 오히려 **지식을 생산하는 주체가 인간에서 복수의 지능으로 확장될 때 대학은 무엇을 가르치고, 무엇을 연구하며, 누가 판단하고, 누가 책임져야 하는가**를 묻는다. 이에 따라 교수는 지식전달자에서 질문·연구·윤리의 설계자로, 학생은 지식수용자에서 창작연구자이자 지능 오케스트레이터로, AI는 외부 도구에서 탐색·분석·생성·비평에 참여하는 연구동료로 새롭게 자리매김한다.

총 28장에 걸쳐 대학의 역사와 제도적 한계, 생성형 AI가 제기하는 존재론적 문제, 인간 연구자의 새로운 위치, AI 연구동료와 공동지능, 질문 중심 교육, 프로젝트 기반 석·박사과정, 연구·창작·실험의 통합, 인간–AI 연구스튜디오, 공동저자성, 초지능예술, 예술·과학·철학의 재통합, 작품과 논문의 새로운 관계, 지능공장, 창작박사, 통합심사, 연구윤리, 문명실험실과 글로벌 연구네트워크를 하나의 제도적 체계로 연결한다.

특히 이 책은 **‘지능공장(Intelligence Factory)’**, **‘문명실험실(Civilization Laboratory)’**, **‘인간 최종판단권(Human Final Judgment Authority)’**, **‘연구주권’**, **‘지능 오케스트레이션’**, **‘지능 간 교육’** 등의 개념을 통해 초지능 시대의 연구와 교육을 구체적인 운영체계로 발전시킨다. 논문·작품·AI 시스템·사회실험을 서로 분리된 결과물이 아니라 하나의 연구질문을 서로 다른 방식으로 검증하는 통합적 성과로 바라보며, 대학원을 지식을 전달하는 장소에서 **새로운 지식·예술·관계·문명의 가능성을 생성하고 검증하는 기관**으로 확장한다.

『초지능예술문명대학원』이 궁극적으로 제안하는 미래 대학은 인간을 AI와 경쟁시키는 대학도, AI에게 인간의 판단을 넘기는 대학도 아니다. AI가 더 많은 답을 생성할수록 인간은 더 중요한 질문을 만들고, 더 깊이 판단하며, 더 큰 책임을 감당해야 한다. 이 책은 이러한 인간과 AI의 관계를 교육·연구·예술·윤리·제도의 차원에서 통합적으로 설계하며, **초지능 시대의 대학원을 ‘지식생산기관’에서 ‘문명생성기관’으로 전환하기 위한 하나의 미래 대학 프로토타입**을 제시한다.

출처: 국립중앙도서관 출판예정도서 등록 정보(출판사 제출)

요약

## 서평

『초지능예술문명대학원』은 생성형 인공지능 이후의 대학을 어떻게 바꿀 것인가를 논하는 데서 멈추지 않고, **대학이라는 제도 자체를 다시 발명해야 한다는 문제의식**에서 출발하는 야심찬 미래대학 설계서이다. 이 책이 제기하는 핵심은 AI를 강의와 연구에 얼마나 많이 도입할 것인가가 아니다. 지식을 생산하는 주체가 인간에서 인공지능, 그리고 미래의 초지능으로 확장될 때 교수와 학생, 연구자와 저자, 창작자와 심사자의 의미가 어떻게 달라져야 하는지를 묻는다. 이러한 질문을 통해 저자는 미래 대학을 ‘지식 전달기관’이나 ‘학위수여기관’이 아니라 인간과 다양한 지능이 새로운 지식·예술·관계·문명의 가능성을 함께 생성하고 검증하는 **다중지능 문명생성기관**으로 재정의한다.

이 책의 가장 중요한 성취는 추상적인 미래담론을 구체적인 제도 설계로 전환했다는 데 있다. ‘AI 연구동료’, ‘인간 최종판단권’, ‘책임 비대칭성’, ‘연구주권’, ‘지능 오케스트레이션’, ‘지능 간 교육’, ‘지능공장’, ‘문명실험실’ 같은 개념들은 각각 독립된 아이디어가 아니라 대학원의 교육·연구·창작·심사·윤리·아카이브·조직을 연결하는 하나의 체계로 작동한다. 특히 AI가 연구의 탐색과 분석, 생성과 비평에 깊이 참여하더라도 연구의 목적과 윤리적 승인, 학위와 최종책임은 인간 공동체가 담당해야 한다는 원칙은 이 책 전체를 관통하는 중요한 축이다. AI의 능력을 적극적으로 인정하면서도 인간의 책임을 약화시키지 않는 이 균형은 기술낙관론과 기술비관론 양쪽에서 거리를 확보한다.

예술을 바라보는 관점 역시 이 책의 독창성을 형성한다. 여기에서 예술은 대학 안의 특정 전공영역에 머물지 않는다. 예술은 아직 존재하지 않는 관계와 경험, 미래의 가능성을 감각적으로 출현시키는 연구방법으로 재정의된다. 과학이 가능조건을 검증하고 철학이 그 의미와 방향을 묻는다면, 예술은 아직 현실화되지 않은 미래를 작품·공간·영상·퍼포먼스·인터랙션으로 먼저 경험하게 한다. 이러한 관점에서 작품은 논문의 장식이 아니며, 논문 또한 작품의 해설문이 아니다. 작품과 논문, AI 시스템과 사회실험은 서로 다른 매체를 통해 하나의 연구질문을 검증하는 상호보완적 지식형식으로 제시된다. 이는 예술대학원의 미래뿐 아니라 현대 대학이 지식을 정의하는 방식 자체에 대한 도전으로 읽힌다.

또한 『초지능예술문명대학원』은 인간의 미래를 방어적으로 설명하지 않는다. 저자는 인간의 가치를 AI가 아직 하지 못하는 기능의 목록에서 찾지 않는다. 오히려 AI가 더 많은 정보를 처리하고 더 많은 결과를 생성할수록 인간은 무엇을 질문할 것인지, 무엇을 선택할 것인지, 무엇을 거부할 것인지, 그리고 그 선택의 결과를 어떻게 책임질 것인지에 더 깊이 관여해야 한다고 본다. 이러한 관점에서 미래의 연구자는 AI보다 더 많은 정보를 가진 사람이 아니라 여러 인간과 AI, 데이터와 현장, 예술과 과학을 하나의 연구구조 안에서 조직하는 **지능 오케스트레이터이자 문명설계자**로 전환된다. 이 인간상은 초지능 시대의 교육이 어디를 향해야 하는지를 매우 분명하게 보여준다.

특히 ‘지능공장’ 개념은 이 책을 다른 AI 교육론과 구별하는 중요한 지점이다. 저자는 연구를 논문 한 편이나 졸업으로 끝나는 활동으로 보지 않고, 질문·가설·실패·수정·AI 상호작용·작품·비평을 다음 연구로 연결하는 지속적인 기관기억으로 이해한다. 연구자의 졸업 이후에도 질문과 실패의 기록이 살아남고 후속 연구자의 출발점이 되는 구조를 통해 대학은 사람들의 집합을 넘어 장기적으로 축적되는 ‘기관지능’을 형성한다. 여기에 문명실험실이 결합하면서 대학은 미래를 설명하는 기관에서 미래의 일부를 실제 교육·예술·지역사회 안에서 시험하고 수정하는 실천적 연구기관으로 확장된다.

이 책의 범위가 매우 크다는 점은 동시에 과제이기도 하다. 28개 장에서 교육철학, 연구방법, 학위제도, 저자성, 예술, 윤리, 조직, 지역사회와 글로벌 네트워크까지 포괄하기 때문에 일부 개념은 향후 실제 대학원과 연구현장에서 반복적인 실험과 검증을 거쳐 더욱 정교해질 필요가 있다. 그러나 저자 자신도 이 모델을 완결된 미래의 정답이 아니라 현재부터 시험하고 수정해야 할 **제도적 프로토타입**으로 제시한다는 점에서 이러한 미완성성은 약점이라기보다 다음 연구를 요청하는 구조에 가깝다.

결국 『초지능예술문명대학원』이 독자에게 던지는 가장 큰 질문은 “미래의 대학에 AI를 어떻게 사용할 것인가”가 아니다. **인간보다 훨씬 강력한 지능과 함께 살아가는 시대에도 대학은 무엇을 위해 존재해야 하는가**라는 질문이다. 이 책은 그 답을 지식의 양이나 기술의 속도에서 찾지 않고 질문, 판단, 창작, 비평, 책임, 기억과 관계에서 찾는다. AI가 더 많은 답을 생산할수록 대학은 더 중요한 질문을 만들어야 하며, 초지능의 능력이 커질수록 인간은 자신의 책임을 더 명확히 해야 한다는 이 책의 명제는 미래 고등교육을 넘어 초지능 시대의 인간문명 전체를 향한 선언으로 읽힌다. 그런 의미에서 『초지능예술문명대학원』은 미래 대학을 설명하는 책이라기보다 **미래 대학을 지금부터 설계하고 실험하기 위한 하나의 지적 건축물**이라 평가할 수 있다.

출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보(출판사 제출)