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기초인지학습시리즈 14_ 느린 학습자를 위한 언어치료 워크북

황은혜;저자 : 김금자;

달콤 언어 · 2026-09-03 서점 등재 확인 중

ISBN 9791194487340 · 사회과학

정가 2,500원 · 전자책

서점 등재 확인 중전자책국립중앙도서관 ISBN 서지정보 등록

서점에 등록되면 알려드릴게요

『기초인지학습시리즈 14_ 느린 학습자를 위한 언어치료 워크북』는 출간 예정일(2026-09-03)이 지났지만 아직 서점 판매가 확인되지 않았습니다. 매일 확인해 판매가 확인되면 서점 링크와 함께 한 번 알려드립니다. 예정일 뒤 60일이 지나도 확인되지 않으면 그 사실을 알려드리고 알림을 마칩니다.

책 소개

"어… 색깔이 참 독특하다." "넌 정말 손이 크구나." "와, 진짜 잘한다, 그치?"

우리가 주고받는 말에는 문장에 드러난 뜻만으로는 충분히 이해하기 어려운 표현이 있습니다. 같은 말도 상황과 말투에 따라 다른 의미로 사용될 수 있고, 때로는 화자가 자신의 뜻을 직접 말하지 않고 간접적으로 전하기도 합니다.

본 워크북에서는 이러한 간접적·비문자적 표현을 아동이 쉽게 이해할 수 있도록 '돌려 말하기'라는 친숙한 표현으로 묶어 제시하였습니다.

아동은 언어가 발달하면서 문장의 문자적 의미뿐 아니라, 점차 상황과 말투, 상대의 표정과 의도까지 함께 고려하여 의미를 이해하는 능력을 확장해갑니다. 그러나 느린 학습자는 문장을 정확히 듣고 따라 말할 수 있더라도, 그 문장이 지금 이 상황에서 실제로 무엇을 의미하는지 추론하는 과정에서 어려움을 보이는 경우가 있습니다.

돌려 말한 표현을 이해하기 위해서는 먼저 지금 어떤 상황에서 말이 오가고 있는지를 파악해야 합니다. 이어서 말의 내용과 말투, 표정, 몸짓, 앞뒤 상황이 서로 어울리는지를 살펴보아야 합니다. 그리고 이러한 단서를 바탕으로 상대가 실제로 무엇을 전하려 했는지 추론한 뒤, 그 뜻을 자신의 언어로 다시 표현할 수 있어야 합니다.

이 과정에는 문장 이해 능력뿐 아니라 상황 맥락 파악, 비언어적 단서 이해, 화용적 추론, 어휘력, 언어 표현 능력 등이 함께 요구됩니다.

또한 본 워크북에서 다루는 완곡어법, 반어법, 관용표현, 비유적 표현은 모두 문자 그대로의 의미만으로는 충분히 이해하기 어려울 수 있다는 공통점을 가지지만, 언어학적으로 동일한 종류의 표현은 아닙니다. 각각 서로 다른 방식으로 의미를 만들어내며, 아동에게 요구하는 추론 과정에도 차이가 있습니다.

따라서 이러한 표현의 이해 어려움을 하나의 능력만으로 설명하기보다는, 아동의 전반적인 언어 이해 수준과 함께 상황 추론 능력, 화용언어 발달, 어휘력, 표현에 대한 경험과 친숙도 등 여러 요소를 종합적으로 살펴볼 필요가 있습니다.

돌려 말한 표현을 알아듣는 힘은 단순히 대화 속 오해를 줄이는 데서 끝나지 않습니다. 같은 말도 상황에 따라 다르게 쓰일 수 있다는 언어의 유연성을 이해하고, 상대가 왜 이런 표현을 선택했는지를 생각해보는 경험으로 이어집니다.

이러한 능력은 또래 관계에서 오가는 농담이나 간접적인 표현을 이해하고, 상대의 의도를 보다 유연하게 해석하는 데 도움이 될 수 있습니다. 반대로 비문자적 표현을 이해하는 데 어려움이 지속되면 대화 속 의도를 다르게 해석하거나 또래와의 상호작용에서 오해가 생길 수 있습니다.

본 워크북은 이러한 특성을 고려하여 돌려 말하기를 완곡어법, 반어법, 관용표현, 비유적 표현의 네 가지 유형으로 나누어 제시하였습니다.

완곡어법은 직접적으로 말하기 어려운 내용을 보다 부드럽거나 간접적으로 전달하는 표현입니다. 반어법은 문장의 문자적인 의미와 실제 의도가 다르게 사용되는 표현입니다. 관용표현은 오랜 사용을 통해 관습적으로 굳어진 의미를 지닌 표현이며, 비유적 표현은 어떤 대상이나 상태를 다른 대상에 빗대어 전달하는 표현입니다.

네 유형은 모두 문장에 드러난 뜻만 확인하는 것으로는 충분하지 않을 수 있다는 공통점을 가지지만, 의미를 이해하는 방식에는 차이가 있습니다.

아동은 먼저 상황과 대화를 살펴보며 실제로 어떤 말이 오갔는지 확인합니다. 이어서 그 말이 상황 속에서 어떤 의미로 사용되었는지 생각해봅니다. 마지막으로 돌려 말하지 않고 직접 표현한다면 어떻게 말할 수 있을지 자신의 문장으로 바꾸어봅니다.

이러한 단계적인 접근은 아동이 표면적인 의미와 상황 속 의미를 구별하는 데서 그치지 않고, 추론한 내용을 다시 직접적인 언어로 표현하는 과정까지 경험하도록 돕습니다.

가정이나 교육 및 치료 현장에서 본 워크북을 활용하실 때에는 정답을 빠르게 맞히는 것보다, 아동이 어떤 단서를 보고 그렇게 판단했는지 설명하는 과정에 더 큰 의미를 두어 주시기 바랍니다.

"이 사람이 실제로 한 말은 무엇인가요?" "이 말은 지금 어떤 뜻으로 사용된 것 같나요?" "어떤 단서를 보고 그렇게 생각했나요?" "돌려 말하지 않고 직접 말한다면 어떻게 표현할 수 있을까요?"

질문을 건넨 뒤에는 아동이 충분히 생각할 수 있도록 기다려 주세요.

아동이 대답하기 어려워한다면 상황을 다시 짚어주거나, 삽화 속 표정과 몸짓, 앞뒤 장면을 함께 살펴보도록 도울 수 있습니다. 여러 단서를 한꺼번에 살펴보는 것이 어렵다면 한 가지 단서씩 나누어 확인하는 것도 도움이 됩니다.

다만 성인이 답을 먼저 알려주기보다는, 아동이 스스로 상황 속 단서를 다시 찾아보고 의미를 추론할 수 있도록 돕는 것이 중요합니다.

특히 관용표현은 완곡어법이나 반어법과 달리 관습적으로 굳어진 의미를 지니고 있어, 상황 맥락만으로는 뜻을 충분히 알아내기 어려운 경우가 많습니다. 따라서 관용표현을 다룰 때에는 추론을 유도하는 것과 함께 표현 자체의 의미를 자연스럽게 설명하고, 다양한 상황에서 반복하여 경험할 수 있도록 지도해 주시기 바랍니다.

또한 비유적 표현 역시 아동에게 익숙하지 않은 표현이라면 단순한 추론만으로 의미를 파악하기 어려울 수 있습니다. 이 경우에는 표현이 무엇과 무엇을 비교하고 있는지 함께 살펴보고, 그 표현이 전달하려는 느낌이나 상태를 구체적인 말로 바꾸어보는 과정이 도움이 됩니다.

돌려 말한 표현 속의 의미를 짐작하고 자신의 말로 다시 풀어내는 경험이 쌓일수록, 아동은 언어의 표면적인 의미만을 받아들이는 데서 한 걸음 더 나아가 상황과 맥락을 함께 고려하는 힘을 키워갈 수 있습니다.

또한 자신의 생각을 직접적인 언어로 다시 표현해보는 과정을 통해, 말의 의미를 이해하는 능력뿐 아니라 자신의 의도를 보다 분명하게 표현하는 능력도 함께 확장할 수 있습니다.

『돌려 말해도 알아들어요』가 느린 학습자의 화용적 추론, 상황 맥락 이해, 비문자적 의미 이해, 언어 표현 능력을 단계적으로 확장하고, 일상 대화 속 다양한 표현을 조금 더 유연하게 이해하는 데 도움이 되기를 바랍니다.

기초인지학습시리즈와 함께, 꿈과 희망을 가지고 후대의 미래를 작품으로!

본 워크북은 아동의 언어발달, 화용언어, 상황 맥락 이해 및 비문자적 의미 추론과 관련된 일반적인 교육·언어중재 원리와 연구 문헌, 언어치료 현장에서의 실무 경험을 바탕으로 구성하였습니다.

특정 자료의 내용을 그대로 옮기거나 직접 인용하지 않았으며, 일반적으로 알려진 교육적 개념과 언어중재 방법을 본 워크북의 목적과 대상에 맞게 재구성하였습니다.

본 워크북에 제시된 상황과 표현은 학습을 돕기 위한 예시입니다. 아동의 발달 수준과 언어 능력에 따라 질문의 길이와 난이도, 제공하는 힌트의 정도를 조절하여 활용하시기 바랍니다.

또한 본 워크북은 교육 및 언어치료 활동을 지원하기 위한 자료이며, 개별 아동의 언어 및 인지 능력을 진단하거나 평가하는 표준화된 검사 도구가 아닙니다.

참고문헌

김영태. (2014). 『아동언어장애의 진단 및 치료』(2판). 서울: 학지사.

신후남. (2015). 관용어 이해력과 언어문제해결력 간 관계 연구. 『언어치료연구』, 24(3), 39-49.

출처: 국립중앙도서관 출판예정도서 등록 정보(출판사 제출)

서지 풀이

부가기호 75370: 독자 대상 아동 · 발행 형태 전자출판물 · 내용 분류 사회과학.

출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보 · 부가기호 뜻은 국립중앙도서관 ISBN 안내 기준

서점에서 확인

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먼저 찾아보기(결과가 없을 수 있음): 교보문고 · 예스24 — 서점 링크는 제휴 링크입니다.

달콤 언어 홈페이지 ↗ sweetlanguagewith.modoo.at

자주 묻는 질문