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질문 금지 구역

김민기

미문사 · 2026-11-05 출간 예정

ISBN 9791187812562 · 문학

296쪽 · 정가 18,000원 · 종이책

출간 예정종이책국립중앙도서관 ISBN 서지정보 등록

출간되면 알려드릴게요

『질문 금지 구역』는 2026-11-05 출간 예정입니다. 출간되면 서점 판매 링크와 함께 이메일로 한 번 알려드립니다.

책 소개

묻지 않으면 안전하다. 묻는 아이는 사라진다. 그래도 묻겠는가.

2035년, 교육부가 사라졌다. 예산이 끊긴 학교는 차례로 문을 닫았고 수능은 폐지되었다. 거리로 쏟아져 나온 아이들을 두고 어른들은 그 혼란을 ‘과도기’라 불렀다. 얼마 뒤 정부가 세운 새 기관 하나 — 공교육 재구성 위원회는, 대학으로 가는 길이 끊긴 아이들에게 유일한 희망이 되었다.

이태운은 운 좋게 그 희망에 올라탄다. 배를 타고 바다를 건너 도착한 곳은 섬 하나가 통째로 학교인 ‘넥스트 스쿨’. 번듯한 기숙사와 맞춤형 교육 과정이 기다리고 있었다. 다만 하위권으로 분류된 아이들에게 배정된 과목은 ‘실용 — 실전 용법’이었고, 교실 대신 주어진 것은 삽이었다. 그리고 그 섬에는 단 하나의 규칙이 있었다. 질문하지 말 것.

▪ 이 책이 말하는 것

『질문 금지 구역』은 질문을 소재가 아니라 생존의 문제로 다룬다. 묻지 않는 아이는 안전하고, 묻는 아이는 사라진다. 그 단순한 규칙 아래에서 아이들은 스스로 입을 닫는 법을 가장 먼저 배운다. 소설이 추적하는 것은 금지 그 자체가 아니라, 금지가 어느새 습관이 되어 아무도 금지를 느끼지 못하게 되는 과정이다. 누가 입을 막은 것이 아니라 모두가 스스로 닫았다는 데에 이 디스토피아의 서늘함이 있다.

그래서 2035년의 디스토피아는 먼 미래로 읽히지 않는다. ‘왜 공부하냐’는 물음에 학벌과 돈과 취업 말고는 답할 말이 없는 교실, 등수가 친구의 이름을 대신하는 교실 — 작품이 그리는 섬은 지금의 교실을 한 칸 옆으로 옮겨 놓은 자리에 서 있다.

▪ 중학생 작가가 쓴, 지금 교실의 기록

이 소설을 쓴 김민기는 서울의 한 중학교에 다니는 학생이다. 어른이 자료로 조사한 교실이 아니라 날마다 그 안에 앉아 있는 사람이 쓴 교실이라는 점이 이 작품의 가장 큰 힘이다. 296쪽 분량의 장편을 그는 교복을 입은 채로 완성했다. 또래에게는 자기 목소리로, 어른에게는 좀처럼 듣기 어려웠던 쪽의 목소리로 들릴 것이다.

출처: 국립중앙도서관 출판예정도서 등록 정보(출판사 제출)

요약

질문을 잃어버린 교실에서 — 『질문 금지 구역』

표지 한가운데, 안개 너머로 섬 하나가 떠 있다. 꼭대기에는 성채 같은 학교가 서 있고 화면 아래에서는 아이들을 가득 태운 작은 배가 그곳을 향해 노를 젓는다. 아이들은 모두 뒷모습이다. 어디로 가느냐고 묻는 얼굴은 하나도 보이지 않는다. 이 소설이 하려는 이야기가 이 한 장면에 다 들어 있다.

▪ ‘왜’를 지우면 교육은 무엇이 되는가

전제는 간명하다. 교육부가 사라지고 학교가 문을 닫은 세상. 그러나 소설이 겨냥하는 것은 제도의 붕괴가 아니라, 그 빈자리를 메우러 온 새 기관이 가장 먼저 금지한 것이 ‘질문’이었다는 사실이다. 효율을 위해 물음을 지우자 교육은 선별과 배치만 남은 공정이 되고, 아이들은 교육의 대상이 아니라 처리의 대상이 된다. “막노동이 학벌이 필요하냐”— 하위권 아이들에게 삽을 쥐여 주며 내미는 이 한 문장이 소설 전체의 급소다.

▪ 삽과 시험지, 두 개의 교실

섬에는 교실이 둘 있다. 상위 1%가 들어가는 언덕 위 하얀 집, 하급반 아이들이 밤마다 끌려 나가는 광산의 구덩이. 두 교실 사이에는 담장도 경비도 필요 없다. 등수라는 보이지 않는 선 하나면 충분하다. 작가는 이 구조를 설명하지 않고 보여 준다. 시험지를 숨기는 손, 포개진 가방들, 모래 위에 쓴 숫자 11.

▪ 질문은 어떻게 되돌아오는가

전환점은 반란이 아니라 한 마디 물음이다. “왜 공부하냐?” 그 말이 던져진 순간 아이들은 당황한다. 무시할 수도 있었지만 그러지 못한다. 물음표가 처음으로 그들의 세상을 덮치고, 그것을 처리하는 데 시간이 걸린다. 후반부는 그 시간을 끈질기게 따라간다 — 묻기 시작한 아이들이 서로를 받쳐 주는 쪽으로 돌아서기까지, 그리고 그 길에서 누군가를 잃기까지.

▪ 독자에게 무엇을 남기는가

소설은 답을 주지 않는다. 대신 묻기를 멈춰 본 적 있는 모든 독자에게 같은 물음을 돌려준다. 손을 들지 않게 된 것이 언제부터였는지, 그 침묵을 누가 가르쳤는지. 기성 작가가 썼다면 훈계가 되었을 이야기가 훈계로 읽히지 않는 까닭은, 쓴 사람이 지금도 그 교실에 앉아 있기 때문이다.

출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보(출판사 제출)

서지 풀이

부가기호 43810: 독자 대상 청소년 · 발행 형태 단행본 · 내용 분류 문학.

분량·판형: 296쪽 · 판형 152*225.

출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보 · 부가기호 뜻은 국립중앙도서관 ISBN 안내 기준

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