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이 책은 바로 청소년의 곁에 서는 일에 관한 이야기다.
청소년의 상처를 어떻게 이해할 것인지, 왜 관계가 중요한지, 상담자는 어떻게 들어야 하는지, 기다림과 경계는 어떻게 함께할 수 있는지, 부모와 학교는 어떤 역할을 해야 하는지, 그리고 청소년이 결국 자신의 삶을 살아갈 수 있도록 우리는 어디까지 함께해야 하는지를 담았다.
특별한 상담기법만을 설명하려는 책은 아니다. 그렇다고 청소년과 함께했던 경험만을 기록한 책도 아니다. 청소년을 만나며 배운 것들을 상담과 교육의 관점에서 다시 정리하고, 현장에서 청소년을 만나는 사람들이 자신의 관계와 실천을 돌아볼 수 있도록 쓰고자 했다.
그래서 이 책은 학술서나 이론서의 형식을 따르지 않는다. 심리학과 상담학의 여러 개념을 빌려 왔지만 그 개념을 학문적으로 증명하거나 각주와 참고문헌으로 뒷받침하려는 목적은 없다. 대신 그 개념이 현장에서 아이들을 만나는 사람에게 실제로 어떤 의미가 있는지를 풀어 쓰는 데 더 마음을 썼다.
그런 점에서 이 책은 이론서보다 에세이형 가이드에 가깝다.
개념은 최소한으로, 현장의 언어는 최대한으로 담고자 했다.
출처: 국립중앙도서관 출판예정도서 등록 정보(출판사 제출)
목 차
프롤로그.
1. 아이들은 왜 마음의 문을 닫는가 --- 7
2. 문제행동보다 먼저 마음을 보아야 한다 --- 16
3. 상처는 관계 속에 남는다 --- 24
4. 청소년의 분노에는 이유가 있다 --- 33
5. 말하지 않는 아이에게도 이야기는 있다 --- 41
6. 실패를 반복한 아이는 시도하지 않는다 --- 48
7. 자존감은 칭찬만으로 자라지 않는다 --- 56
8. 상담실 밖에서 상담이 시작되었다 --- 64
9. 관계가 회복의 시작이 된다 --- 72
10. 기다림은 아무것도 하지 않는 것이 아니다 --- 80
11. 청소년에게는 안전한 어른이 필요하다 --- 88
12. 청소년의 선택을 존중한다는 것 --- 96
13. 부모도 함께 회복되어야 한다 --- 104
14. 학교는 다시 안전한 곳이 될 수 있는가 --- 113
15. 또래관계 속에서 다시 서는 법을 배운다 --- 122
16. 회복은 일상으로 돌아가는 것이다 --- 129
17. 경험은 아이를 다시 움직이게 한다 --- 137
18. 회복은 혼자 이루어지지 않는다 --- 145
19. 회복의 끝에는 자립이 있다 --- 154
20. 청소년의 마음 곁에 선다는 것 --- 163
에필로그.
출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보(출판사 제출)
부가기호 03180: 독자 대상 교양 · 발행 형태 단행본 · 내용 분류 철학.
분량·판형: 173쪽 · 판형 148*210.
출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보 · 부가기호 뜻은 국립중앙도서관 ISBN 안내 기준
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(도서출판)라브리 아카데미에서 2026-09-12 출간 예정으로 국립중앙도서관 ISBN 서지정보에 출간예정으로 등록됐던 도서입니다. 실제 출간·판매 여부는 서점에서 ISBN 9791124335079으로 확인할 수 있습니다.
이기운 / (도서출판)라브리 아카데미. 출간 후 상세 정보가 갱신됩니다.
종이책으로 출간 예정입니다. 분량은 173쪽입니다. 정가는 15,000원입니다. (국립중앙도서관 출판예정도서 등록 기준이며, 별도 판형이 추가될 수 있습니다.)
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