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출처: 알라딘 Open API 제공 도서 정보
『아동·청소년을 위한 내 마음의 안전지대 프로그램 매뉴얼』은 마음챙김과 사회정서학습(SEL)을 바탕으로 명상, 그림책, 드로잉 활동을 효과적으로 운영할 수 있도록 구성한 현장 중심의 지도서입니다. 프로그램의 이론적 배경부터 회기별 운영 방법, 진행자의 역할, 참여자 반응에 따른 지도 방법까지 실제 수업에 바로 적용할 수 있도록 구체적으로 담았습니다. 아이들이 자신의 감정과 생각을 안전하게 알아차리고 표현하며, 건강한 관계와 자기조절 능력을 키워갈 수 있도록 돕는 실천적인 프로그램 운영 가이드입니다. 교사, 강사, 상담사, 교육기관 종사자 등 아동·청소년과 함께하는 모든 교육자를 위한 전문 매뉴얼입니다.
출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보(출판사 제출)
1 부. 워크북의 이론적 기반 및 개요
1. 워크북의 필요성 .......................................................................................................... 1
2. 아동·청소년의 발달단계와 정서 역량관계 ..................................................................... 2
3. SEL(사회·정서·학습)의 이해 ....................................................................................... 2
1) 사회·정서·학습 SEL (Social Emotional Learning)
4. 마음챙김과 표현예술활동 ............................................................................................. 3
5. 내 마음의 안전지대 1·2·3 단계의 핵심목표와 활동 ....................................................... 4
1) 내 마음의 안전지대 1 - 감정을 만나는 시간 ................................................................... 5
2) 내 마음의 안전지대 2 – 관계 속에서 나를 만나는 시간
3) 내 마음의 안전지대 3 — 생각을 바라보는 시간
2 부. 워크북을 구성과 내용 .............................................................................................. 6
1. 워크북을 구성하는 핵심요소 ........................................................................................ 6
1) 호흡명상과 시각화 – 몸으로 시작하는 마음열기
2) 그림책 활동 – 그림과 이야기가 감정을 만나는 방법
3) 드로잉 활동 – 마음을 표현하는 또 다른 방법
2. 워크북의 구성 ............................................................................................................. 7
1) 내 마음의 안전지대 1.
2) 내 마음의 안전지대 2.
3) 내 마음의 안전지대 3
3 부. 프로그램 운영방법 ................................................................................................. 9
1. 매뉴얼의 운영원칙 ...................................................................................................... 9
2. 프로그램 진행절차 ...................................................................................................... 9
3. 단계별 진행 유의사항 ................................................................................................. 10
4. 전체 프로그램 운영의 유의점 ...................................................................................... 11
5. 참여자 반응별 대응 가이드 .......................................................................................... 12
6. 진행자 매뉴얼(별첨) ................................................................................................... 13
7. 참고 도서 ................................................................................................................... 13
출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보(출판사 제출)
부가기호 43190: 독자 대상 청소년 · 발행 형태 단행본 · 내용 분류 철학.
분량·판형: 170쪽 · 판형 210*297.
출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보 · 부가기호 뜻은 국립중앙도서관 ISBN 안내 기준
논지당 인문학그림책연구소에서 2026-08-31에 출간했습니다. ISBN 9791199851566.
이랑주 (지은이)입니다. 자세한 저자 소개는 출판사(논지당 인문학그림책연구소) 제공 자료를 참고하세요.
알라딘 등 온라인 서점에서 구매할 수 있습니다. ISBN 9791199851566으로 검색하면 정확한 판을 찾을 수 있습니다. 정가는 17,500원입니다.