『수학 문장제 완성』는 2026-10-15 출간 예정입니다. 출간되면 서점 판매 링크와 함께 이메일로 한 번 알려드립니다.
수학은 일상생활의 문제를 해결하고 사고력을 기르는 데 중요한 학문입니다. 그러나 초등학교 때부터 수학을 어려워하고, 어려움이 누적되어 학습을 포기하는 학생들도 있습니다. 이러한 학생에게는 기초적인 수와 연산 능력뿐 아니라 이를 실제 상황에 적용하는 수학 문장제 학습에 대한 체계적인 지원이 필요합니다.
문장제를 해결하려면 문제를 읽고 이해하며, 수량 관계를 파악하고, 적절한 연산을 선택하여 식을 세운 뒤 계산 결과를 점검해야 합니다. 따라서 수학 학습부진 및 수학학습장애 학생, 읽기와 언어 이해에 어려움이 있는 학생, 다양한 언어·문화적 배경의 학생에게는 현재 수행 수준에 맞는 단계적인 지도가 중요합니다.
출처: 국립중앙도서관 출판예정도서 등록 정보(출판사 제출)
이 교재는 학생이 자신의 수준에서 출발하여 문제를 이해하고 해결하는 방법을 배우며, 작은 성공을 쌓아 가도록 돕고자 합니다. 학교 교사, 특수교사, 학습지원 담당교사, 치료사 및 학부모에게 실질적인 지도 자료가 되고, 학생들이 문제를 읽고, 관계를 발견하고, 자신의 해결 과정을 설명하는 수학적 문제해결자로 성장하는 데 도움이 되기를 바랍니다.
출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보(출판사 제출)
│차례│
머리말 07
단원 1. 문장제 학습 이해 8
1장. 왜 문장제는 어려운가? 11
2장. 학교에서 문장제를 가르치는 이유 16
3장. 문장제 해결은 수학적 모델링 19
4장. 문장제 오류 진단 27
단원 2. 문장제 기본 구조 29
1장. 덧셈과 뺄셈 문장제 기본 구조 36
1) 첨가형 문장제 (Adding To Problems) 38
2) 제거형 문장제 (Taking From Problems) 39
3) 부분-부분-전체형 문장제 (Part-Part-Whole Problems) 41
4) 비교형 문장제 (Compare Problems) 42
2장. 곱셈 문장제 기본 구조 44
3장. 나눗셈 문장제 기본 구조 47
4장. 분수 문장제 기본 구조 49
5장. 다단계 문장제 기본 구조 54
단원 3. 문장제 유형 57
1장. 연산과 대수적 사고 (Operations and Algebraic Thinking) 69
2장. 화폐 계산 문장제 (Money word problem types) 71
3장. 시간 측정 문장제 (Elapsed time problems) 75
4장. 무게, 양 측정 문장제 (Elapsed time problems) 81
5장. 기하 문장제 (Perimeter problems) 84
6장. 길이 & 거리 문장제 (Distance problems) 87
7장. 자료 분석 문장제 (Data analysis problems) 90
8장. 분수 문장제 (Fraction problems) 91
9장. 소수 문장제 (Decimals problems) 93
단원 4. 문장제 교수 전략 95
1장. 연산 전략 100
2장. 표상 모델링 108
3장. 문제해결 전략 112
4장. 자기 점검 전략 116
단원 5. 문장제 언어 124
1장. 수학 언어는 전문적 126
2장. 표현 방식이 중요 129
3장. 언어의 기능이 중요 130
4장. 수학 텍스트의 특징 130
5장. 문장제는 하나의 글 장르 131
6장. 언어와 문화적 배경 고려 134
단원 6. 문제 추론 136
1장. 맥락화 140
2장. 방정식 141
3장. 그래픽 조직자 활용하여 문장제 문제 만들기 142
4장. 문장제 질문 만들기 145
5장. 표상(그림)을 적용하여 생각하기 146
6장. 나머지에 대한 추론 147
7장. 설명과 정당화 149
단원 7. 사고의 모델링 151
1장. 수학적 사고의 모델링 153
2장. 수학 도구(Math Toolkits)와 구체물 154
3장. 수 프레임과 수직선 158
4장. 수학 매트(Math Mats) 158
5장. 그림과 수학적 스케치 160
6장. 막대모델 테이프 다이어그램 스트립다이어그램 160
단원 8. 문장제의 평가 및 진단 162
1장. 문장제 평가 예시 165
2장. 문장제 진단 평가 169
3장. 문장제 자료 분석 211
4장. 문장제 오류 분석 212
5장. 문제해결 과정 돌아보기 221
단원 9. 문장제 중재 224
1장. 1~2학년 수학 익힘 문장제 237
MP1-1: 덧셈과 뺄셈 239
MP2-2: 곱셈 253
MP2-3: 길이 재기 261
2장. 3~4학년 수학 익힘 문장제 269
MP4-1: 덧셈과 뺄셈 272
MP5-1: 나눗셈 279
MP6-1: 곱셈 (두 자리 수)×(한/두 자리 수) 287
MP7-1: 길이와 시간 300
MP8-1: 곱셈과 나눗셈- (세 자리 수) ×/÷ (두 자리 수) 309
MP9-1: 막대그래프 322
MP10-1: 분수의 덧셈과 뺄셈 332
MP11-1: 도형 340
MP12-1: 소수의 덧셈과 뺄셈 350
3장. 5~6학년 수학 익힘 문장제 360
MP13-1: 자연수의 혼합계산 363
MP14-1: 분수의 덧셈과 뺄셈 373
MP15-1: 분수의 곱셈 383
MP16-1: 소수의 곱셈 389
MP17-1: 분수의 나눗셈 397
MP18-1: 소수의 나눗셈 405
MP19-1: 비와 비율 416
MP20-1: 그래프: 막대그래프, 원그래프, 띠그래프 426
MP21-1: 도형의 넓이와 부피 436
부록 447
[부록 1] 문제 해결 서식 448
[부록 2] 문장제 오류 진단 활동지 449
[부록 3] 문장제 오류 유형 450
[부록 4] 문장제 문제 해결 모델링 템플릿 451
[부록 5] 문장제 만들기 – 템플릿 A 452
[부록 6] 문장제 만들기 – 템플릿 B 453
[부록 7] 문제해결 체크리스트 454
[부록 8] 문제해결 과정 점검하기 455
[부록 9] 나의 문제해결 확인하기 456
[부록 10] 문제해결 설명을 위한 문장 시작 틀 457
참고문헌 458
출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보(출판사 제출)
부가기호 95370: 독자 대상 전문 · 발행 형태 전자출판물 · 내용 분류 사회과학.
출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보 · 부가기호 뜻은 국립중앙도서관 ISBN 안내 기준
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연출판사에서 2026-10-15 출간 예정입니다 (국립중앙도서관 ISBN 서지정보 기준). ISBN 9791199671324.
이은주 / 연출판사. 출간 후 상세 정보가 갱신됩니다.
전자책으로 출간 예정입니다. 정가는 20,000원입니다. (국립중앙도서관 출판예정도서 등록 기준이며, 별도 판형이 추가될 수 있습니다.)
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