『한국 여행을 위한 생활한국어 1시간 완성』는 2026-10-31 출간 예정입니다. 출간되면 서점 판매 링크와 함께 이메일로 한 번 알려드립니다.
주교재 "한국 여행을 위한 생활 한국어 1시간 완성"을 교사의 도움 없이 학습자가 주교재의 내용을 이해할 수 있도록 구성하였습니다.
출처: 국립중앙도서관 출판예정도서 등록 정보(출판사 제출)
Educational Philosophy
Why Begin with Everyday Language?
The author believes that all languages develop through a similar process. Children first acquire the language needed for everyday survival. They learn to express their needs, wants, and experiences, gradually developing practical communication skills. As children grow, they begin using language for social interaction and friendship, and later develop academic language through formal education.
Most adults understand this developmental process. No one expects young children to discuss complex academic topics before mastering everyday communication. Everyday language forms the foundation for social language, and social language becomes the foundation for academic language.
However, many adult language learners attempt to reverse this process. Before developing practical communication skills, they focus heavily on grammar, reading, discussion, and academic study. The author believes that this approach often creates unnecessary difficulty and frustration.
Children do not begin communication with complete sentences. They communicate with limited language and gradually expand their ability. During this process, important communication strategies naturally develop, including sharing responsibility for communication and sharing information step by step.
Children successfully communicate even when they rely on others for support. Over time, repeated communication experiences help them become independent communicators. The author believes that the same principle applies to adult foreign-language learning. Language becomes a personal ability not through explanation alone, but through repeated use in meaningful communication.
The ultimate goal of language education is not to create learners who depend on teachers, textbooks, dictionaries, or translation tools. The goal is to help learners develop the ability to ...
출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보(출판사 제출)
Contents
Unit 1. Beginner Stage: Reaing Hangeul 09
1.1 Reading and Writing Hangeul 10
1.1.1. Vertical, Horizontal and Horizontal-Vertical Vowels 10
1.1.2. Consonants, Tense Consonants and Complex Final Consonants 21
1.1.3. Korean Syllable Structure and Reading/Writing Order 30
Unit 2. Understanding Stage 41
2.1 Communication Principles 42
2.1.1. Expressions for the Four Procedural Communication 42
2.1.2. Goal-Oriented Communication 45
2.1.3. Common Core 46
2.1.4. Sharing Responsibility in Communication 48
2.1.5. Sharing Information Step by Step 48
Unit 3. Preparation Stage 55
3.1 Preparing for a Trip to Korea 56
3.1.1. Travel Essentials for Korea 56
3.1.2. Useful Apps for Travelling in Korea 58
3.2 Booking Flights and Accommodation 59
3.2.1. Booking a Flight 59
3.2.2. Purchase Stage : Specifying the Departure Airport and Date 61
3.2.3. Purchase Stage : Selecting a Seat 65
3.2.4. Purchase Stage: Reviewing and Modifying Reservation Information 67
3.2.5. Purchase Stage: Changing the Date 68
3.2.6. Compensation Stage: Personal Information and Payment Method 69
3.2.7. Greeting Stage 71
3.2.8 Accommodation Booking: Goal-Oriented Communication 73
출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보(출판사 제출)
부가기호 05700: 독자 대상 교양 · 발행 형태 전자출판물 · 내용 분류 언어.
출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보 · 부가기호 뜻은 국립중앙도서관 ISBN 안내 기준
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언어사랑교육출판사 홈페이지 ↗ languageloveeducation.com
언어사랑교육출판사에서 2026-10-31 출간 예정입니다 (국립중앙도서관 ISBN 서지정보 기준). ISBN 9791196627690.
김성중 / 언어사랑교육출판사. 출간 후 상세 정보가 갱신됩니다.
전자책으로 출간 예정입니다. 정가는 15,000원입니다. (국립중앙도서관 출판예정도서 등록 기준이며, 별도 판형이 추가될 수 있습니다.)
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