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생성형 AI와 함께 배우는 학습자의 동기, 자기효능감, 메타인지, 자기조절과 정서가 어떻게 달라지는지 살핀다. 같은 AI를 써도 누구는 사고를 확장하고 누구는 의존한다. 핵심은 AI 사용량이 아니라 질문·검증·수정·판단의 주도권이다. AI 시대의 교육이 이해해야 할 첫 대상은 기술이 아니라 학습자다.
출처: 알라딘 Open API 제공 도서 정보
부가기호 05500: 독자 대상 교양 · 발행 형태 전자출판물 · 내용 분류 기술과학.
출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보 · 부가기호 뜻은 국립중앙도서관 ISBN 안내 기준
생성형 AI와 함께 배우는 학습자의 동기, 자기효능감, 메타인지, 자기조절과 정서가 어떻게 달라지는지 살핀다. 같은 AI를 써도 누구는 사고를 확장하고 누구는 의존한다. 핵심은 AI 사용량이 아니라 질문·검증·수정·판단의 주도권이다. AI 시대의 교육이 이해해야 할 첫 대상은 기술이 아니라 학습자다. (최민지 (지은이), 커뮤니케이션북스 펴냄)
커뮤니케이션북스에서 2026-09-16에 출간했습니다. ISBN 9791143033116.
최민지 (지은이)입니다. 자세한 저자 소개는 출판사(커뮤니케이션북스) 제공 자료를 참고하세요.
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