『특수교육 수업 설계와 교재 연구』는 2026-10-30 출간 예정입니다. 출간되면 서점 판매 링크와 함께 이메일로 한 번 알려드립니다.
머리말
제1부 특수교육 수업 설계의 기초
제1장 특수교육 수업과 교과 이해
1. 특수교육 수업의 본질
2. 교과교육의 의미와 구조
3. 특수교사의 전문성과 수업 설계
4. 교재의 역할과 특수성
제2장 특수교육 교육과정과 성취기준 분석
1. 특수교육 교육과정의 이해
2. 성취기준의 이해와 분석
3. 성취기준의 재구성과 내용 조직
4. 교육과정-수업-평가 일체화의 실제
제3장 수업을 바꾸는 교수이론
1. 왜 같은 내용을 가르쳐도 학생 반응은 다를까
2. 참여를 이끄는 수업: 행동주의
3. 이해를 돕는 수업: 인지주의
4. 의미를 만드는 수업: 구성주의
5. 수업 설계 틀: 가네 교수이론
제4장 학습 과정과 수업 전략
1. 설명만으로 부족한 학습, 무엇이 문제일까
2. 학습은 어떻게 이루어질까
3. 왜 집중하지 못할까: 주의와 학습
4. 왜 배웠는데도 활용하지 못할까: 기억과 학습
5. 주의와 기억을 돕는 학습지원 전략
6. 학습을 지속하게 만드는 동기 전략
제2부 특수교육 수업 설계의 실제
제5장 수업 설계와 목표 세우기
1. 수업 설계 모형의 이해
2. 보편적 학습설계를 고려한 학습 목표 설정
3. IEP 연계 및 목표 위계화
4. 과제 분석
5. 교수목표 진술
6. 과제 분석에서 목표로 이어 가기
제6장 교수·학습 과정안 만들기
1. 수업과 과정안의 이해
2. 과정안의 구성 요소와 체계
3. 수업의 단계별 구성과 작성
4. 개별화와 참여를 위한 수업 설계
5. 과정안 작성과 적용
제7장 교수·학습 방법과 발문
1. 교수·학습 방법의 이해
2. 교수·학습 방법의 선택과 적용
3. 발문의 설계와 적용
4. 상호작용 구조의 설계와 적용
제3부 교재 개발과 수업 활용
제8장 특수교육 교재 설계
1. 교재 설계의 이해
2. 학습자 특성 기반 설계
3. 교재 설계의 핵심 원리
4. 설계 점검과 개선
제9장 특수교육 교재 개발과 수업 활용
1. 교재 개발의 이해
2. 교재 개발의 절차
3. 교재 제작 방법과 기술
4. 학생 반응 분석과 개선
5. 교과별 교재 개발 및 활용 사례
제10장 디지털 매체와 에듀테크 수업 활용
1. 디지털 교수매체 설계 원리
2. 화면 설계와 인지부하 관리
3. 에듀테크 도구와 보조공학 활용
4. 데이터 기반 수업 적용과 환류
5. 수업 설계와 교재의 연구 동향과 미래 방향
제4부 특수교육 수업 실행과 평가
제11장 특수교육 수업 운영과 수업 실연
1. 특수교육 수업 운영 원리와 흐름
2. 수업 환경 구성과 참여 지원
3. 수업 전 의사결정과 사전 점검
4. 수업 중 문제 상황 대응 전략
5. 상호작용과 개별화 수업 운영
6. 수업 실연을 위한 교사의 전문적 태도와 행동
제12장 특수교육 수업 평가와 성찰
1. 특수교육에서 수업과 평가의 통합
2. 학생 반응 관찰과 피드백
3. 학생의 반응 기반 수업 분석
4. 반성적 성찰과 교사 전문성
제5부 장애영역별 수업 적용 전략
제13장 발달장애학생의 수업 적용과 참여 전략
1. 발달장애학생 수업 적용의 기본 원리
2. 지적장애학생 수업 적용
3. 자폐성장애학생 수업 적용
제14장 감각 및 지체장애학생의 수업 적용과 참여 전략
1. 감각 및 지체장애학생 수업 적용의 기본 원리
2. 시각장애학생 수업 적용
3. 청각장애학생 수업 적용
4. 지체장애학생 수업 적용
찾아보기
출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보(출판사 제출)
부가기호 93370: 독자 대상 전문 · 발행 형태 단행본 · 내용 분류 사회과학.
분량·판형: 408쪽 · 판형 188*255.
출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보 · 부가기호 뜻은 국립중앙도서관 ISBN 안내 기준
아직 서점 판매가 확인되지 않았습니다. 판매가 확인되면 이 자리에 구매 버튼이 생깁니다. 위의 출간 알림을 신청하시면 출간일에 서점 링크를 메일로 보내 드립니다.
먼저 찾아보기(결과가 없을 수 있음): 교보문고 · 예스24 — 서점 링크는 제휴 링크입니다.
(주)학지사 홈페이지 ↗ hakjisa.co.kr
(주)학지사에서 2026-10-30 출간 예정입니다 (국립중앙도서관 ISBN 서지정보 기준). ISBN 9788999738814.
김정연 / (주)학지사. 출간 후 상세 정보가 갱신됩니다.
종이책으로 출간 예정입니다. 분량은 408쪽입니다. 정가는 25,000원입니다. (국립중앙도서관 출판예정도서 등록 기준이며, 별도 판형이 추가될 수 있습니다.)
아동·청소년 심리평가 (2026-10-30)
교실을 바꾸는 마음챙김 기반 사회정서교육 (2026-10-30)
언어 발달 (2026-10-22)
게임놀이치료 (2026-10-20)
소리가 나를 찾아왔다 (사단법인)아이코리아 · 2026-10-30
커먼즈의 자치론 (도서출판)동녘 · 2026-10-30
국가난제 해결을 위한 공공선택: 정부와 시장 (도서출판)건국대학교출판부 · 2026-10-30
해커스 사회조사분석사 2급 필기 한권합격+무료특강 (주)챔프스터디 · 2026-10-30
이 책은 국립중앙도서관 ISBN 서지정보에 출간예정으로 등록된 도서입니다. 서점 등재 전 단계의 공식 서지 정보이며, 출간 후 소개·표지 등 상세 정보가 자동으로 갱신됩니다.
출처: 국립중앙도서관 서지정보유통지원시스템 (매일 갱신)