에듀테크를 넘어 페드테크의 시작 - 디지털 시대, 참된 교육의 새로운 방향
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소개
디지털 기술을 교수·학습의 외부에 덧붙이는 단순한 장치가 아니라, 교사의 페다고지적 신념, 교육적 의도, 그리고 실제 수업 실천과 긴밀히 맞닿아 있는 본질적인 문제로 바라보는 책이다.
출처: 알라딘 Open API 제공 도서 정보
목차
역자 서문
추천의 글
저자 서문
1장 서론: 현 시점에서 왜 이 책인가
2장 증거는 우리에게 무엇을 말해 주는가
도입
여러분이 알아야 할 여섯 가지
에듀테크 연구를 제대로 이해하고 해석하는 법
에듀테크 연구 해석을 위한 짧은 가이드
3장 효과적인 페다고지란 무엇을 의미하는가
페다고지의 정의
효과적인 페다고지란 무엇을 의미하는가
결론
4장 자신의 페다고지적 신념을 어떻게 파악할 수 있는가
닉의 전형적인 페다고지적 실천
샘의 전형적인 페다고지적 실천
아바의 전형적인 페다고지적 실천
조의 전형적인 페다고지적 실천
페다고지적 신념과 디지털 기술 활용의 경향
5장 무엇이 페다고지적 신념과 실천에 영향을 미치는가
맥락 깔때기
자아 깔때기
영향력의 수렴 구조들이 결합할 때
결론
6장 나의 교육 실천 깊이 파고들기
용어 정립과 페다고지적 일치
결론
7장 어떤 페다고지에 어떠한 기술을 활용할 것인가
디지털 기술 프레임워크
설계에 의한 영향
결론
8장 페다고지 정합성 격차 줄이기
페다고지 정합성 격차 정의하기
개인 차원의 페다고지 정합성 격차 다루기
페다고지적 실천을 변화시키기
개인에서 조직으로의 정합성
팀 개발 활동
방 안의 코끼리
결론
9장 정밀한 실천 설계 수립과 교육적 성과 규명
‘정밀한 실천 설계’의 정의
교육적 성과 규명
다음 단계
결론
참고문헌
찾아보기
출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보(출판사 제출)
서지 풀이
부가기호 93370: 독자 대상 전문 · 발행 형태 단행본 · 내용 분류 사회과학.
분량·판형: 272쪽 · 판형 188*235.
출처: 국립중앙도서관 ISBN 서지정보 · 부가기호 뜻은 국립중앙도서관 ISBN 안내 기준
자주 묻는 질문
『에듀테크를 넘어 페드테크의 시작』, 어떤 책인가요?
디지털 기술을 교수·학습의 외부에 덧붙이는 단순한 장치가 아니라, 교사의 페다고지적 신념, 교육적 의도, 그리고 실제 수업 실천과 긴밀히 맞닿아 있는 본질적인 문제로 바라보는 책이다. (피오나 오브리-스미스, 피터 트와이닝 (지은이), 지미영, 이형주, 박창언 (옮긴이), 학지사 펴냄)
『에듀테크를 넘어 페드테크의 시작』의 출간일과 출판사는?
학지사에서 2026-09-10에 출간했습니다. ISBN 9788999738432.
『에듀테크를 넘어 페드테크의 시작』의 저자는 누구인가요?
피오나 오브리-스미스, 피터 트와이닝 (지은이), 지미영, 이형주, 박창언 (옮긴이)입니다. 자세한 저자 소개는 출판사(학지사) 제공 자료를 참고하세요.
『에듀테크를 넘어 페드테크의 시작』 구매는 어디서 할 수 있나요?
알라딘 등 온라인 서점에서 구매할 수 있습니다. ISBN 9788999738432으로 검색하면 정확한 판을 찾을 수 있습니다. 정가는 20,000원입니다.
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